Banner Radio Header

Política | Ciclo Lectivo 2021 | Clases | CTERA

Ciclo lectivo 2021: Cual es la posición de la CTERA sobre el retorno a las aulas

La central de los docentes a nivel nacional emitió este lunes un documento en el que planteó que la vuelta a clases presenciales deberá ser consensuada en las paritarias en febrero.

Durante los últimos días el gobierno nacional aseguró que la vuelta a las clases presenciales es una prioridad para este año. Tanto el presidente como el jefe de gabinete aseguraron que para dar este paso , la vacunación de los docentes resulta central. Pocas horas más tarde se produjo la respuesta del principal gremio de los docentes. La Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera) advirtió que el regreso de las clases presenciales debe ser consensuado con los maestros en las reuniones de la paritaria nacional, que se realizarán en febrero, y reclamaron a las gobernaciones que llamen a paritarias provinciales para atender las realidades específicas de cada lugar. Así lo señalaron en un documento dado a conocer este lunes.

En el documento, la Ctera señala que la incidencia de la covid 19 en los niños y adolescentes “ha aumentado desde el verano de Europa y Estados Unidos” y muestra “una tendencia paralela a los casos en adultos”, por lo que los centros para el control y prevención del virus “han recomendado extremar las medidas de cuidado en las escuelas”.

El sindicato da su abierto respaldo a la iniciativa de vacunar al personal docente y no docente. En esta línea remarca que la vacuna es “una estrategia de contención epidemiológica colectiva”.

Sin embargo, reclama que el retorno de la presencialidad sea debatido con los gremios en la paritaria nacional convocada para febrero, y con el mismo objetivo que las gobernaciones llamen sin demora a las paritarias por distrito.

Una de las condiciones de trabajo por las que hay preocupación son los espacios en los edificios escolares y el modo en que se planificarán las actividades, según la evolución de la pandemia. Otra es la falta de recursos para el trabajo docente en la virtualidad, dado que el sistema educativo pasará por una etapa de modalidad mixta, de presencialidad combinada con aprendizaje desde la casa.

Por otro lado, CTERA se muestra preocupada por las nuevas cepas del virus. Citando una publicación de la la Universidad Johns Hopkins (EEUU) señala que las mutaciones "pueden contribuir a u aumento de infección en poblaciones más jóvenes".

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, adelantó algunos criterios de la estrategia para vacunar a los docentes. En declaraciones a Radio Nacional dijo que esta semana se definirá el orden de cómo serán inmunizados pero que se comenzará por los que tienen un "vínculo más físico" con sus alumnos, como los de educación especial, jardín de infantes y los tres primeros años de primaria.

Por otro lado, sostuvo que la vacuna "no es condición indispensable" para garantizar la presencialidad y que la permanencia en las aulas será gradual y deberá avanzar de manera "cuidada y segura".

"El desafío que tenemos es garantizar una presencialidad segura en nuestro sistema educativo, es parte de la agenda que presentamos a los gobernadores", sostuvo el ministro.

En ese sentido, señaló que el objetivo del Gobierno es recuperar la normalidad a lo largo de este año de la mano del "proceso creciente de vacunación".

En relación a la postura de los gremios para volver a la presencialidad en las aulas, aseguró que va a recorrer las 24 jurisdicciones para mantener reuniones "tanto con ministros y ministras de educación como con organizaciones sindicales".

CienPuntoUno 2020

Dejá tu comentario

Seguí leyendo